本网讯（教学质量评估处 刘国峰）为更好地了解和掌握3.0版数据平台的新功能和数据填报工作流程，顺利完成我校2016年教学基本状态数据采集上报工作，10月14日，教育部高等教育教学评估中心在北京会议中心主办了“2016年第一期国家数据平台3.0版数据采集工作培训会”，我校教学质量评估处处长谢再莲，评估专干詹淑兰、刘国峰参加了会议，来自全国各地230余所高校近500名教师出席了会议。

会上，教育部高等教育教学评估中心主任吴岩首先作了“国家高等教育质量保障体系与质量常态监测”的主题报告，简要介绍高等教育质量监测国家数据平台的建设历程与取得的成绩之后，从研判高等教育发展新形势、把握高等教育质量保障新制度、建好高等教育质量监测国家数据平台三个方面作了详细的阐述，为各高校做好数据采集工作、建设内部质量保障体系提供了宏观指导。其次，中山大学信息中心主任何海涛作了“3.0版国家数据平台功能介绍”的报告，从3.0平台的功能定位、建设目标与需要解决的问题、设计理念等层面介绍了3.0平台的优势与变化，对各高校老师做好数据采集工作提供了技术指导。合肥学院原副校长陈啸作了“国家数据平台在学校内部质量保障体系建设中的应用”的专题报告，他从师资队伍建设状态数据分析与结构调整、实验室建设数据分析与教学设备投入、图书资源建设关联指标分析与采购策略选择三个方面详细介绍了该校对数据采集信息开发利用与取得的成效，为各高校做好数据采集与开发利用提供了具体而实用的指导。再次，教育部高等教育教学评估中心信息处郭栋和谢可，分别对3.0版国家数据平台数据项和数据采集流程与经验进行了解读和介绍。最后，与会老师就数据采集工作中出现的问题与评估中心专家进行了现场交流。

会后，我校老师就本科教学基本状态数据采集中有关基本办学条件指标内涵与要求等问题与教育部评估中心老师进行了交流，进一步明确了填报要求；就教学质量监控与评估、教学督导队伍建设与职能作用与其他高校同行进行了探讨，为我校教学质量保障体系建设提供了新的思考。

本次培训会内容充实，讲解全面，有助于我校及时准确了解国家数据平台3.0版的新功能与新的填报流程要求，为我校顺利高效完成2016年数据状态采集工作提供了保障。